防疫是思政大課堂，戰(zhàn)疫是一本鮮活的教科書。近日，我院醫(yī)學(xué)護(hù)理系組織了“有我陪伴，抗‘疫’加油——輔導(dǎo)員說”系列活動(dòng)，輔導(dǎo)員（班主任）通過微視頻或文字的方式，將疫情防控的素材轉(zhuǎn)化為深刻而鮮活的思政教材，將思政小課堂同疫情大戰(zhàn)場(chǎng)有機(jī)結(jié)合?！翱挂摺彼颊⒄n堂包含四個(gè)專題：眾志成城、心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、自我管理四個(gè)專題，解讀疫情防控中展示的中國(guó)力量、中國(guó)速度、中國(guó)精神，做好思想引導(dǎo)。系列微視頻和文字通過“陽職醫(yī)護(hù)系學(xué)生會(huì)”微信公眾號(hào)發(fā)布，贏得了廣大同學(xué)好評(píng)。

“眾志成城”篇

輔導(dǎo)員（班主任）分別圍繞“抗疫必勝的信心是什么”和“致敬逆行者”等主題闡述了面臨此次重大疫情時(shí)所體現(xiàn)的中國(guó)速度、中國(guó)力量和中國(guó)精神，為學(xué)生上了一場(chǎng)生動(dòng)的愛國(guó)主義教育實(shí)踐微課。護(hù)理1808班學(xué)生王霞說：“聽了老師們的講述，讓我覺得我們國(guó)家軟硬實(shí)力跨越式提升，充滿了自豪感。同時(shí)，也堅(jiān)定了我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己力量的決心?！?/span>

“心理輔導(dǎo)”篇

輔導(dǎo)員（班主任）分別就“居家生活減壓”“緩解心理焦慮”和“疫情期間心態(tài)調(diào)整”等主題引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)疫情不慌張，積極進(jìn)行自我心理調(diào)適，尋求健康發(fā)展。護(hù)理1908班學(xué)生姚雨典說，“老師們以尋常自然的聊天方式與同學(xué)們交流，感覺力量滿滿。應(yīng)對(duì)疫情防控，我們需要保持健康的心理，保證充足的睡眠與規(guī)律的作息，利用這段時(shí)間充實(shí)自己，就會(huì)有不一樣的收獲！”

“學(xué)業(yè)指導(dǎo)”篇

輔導(dǎo)員（班主任）分別介紹了學(xué)習(xí)和時(shí)間管理的方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步提升自我。中職護(hù)理1803班學(xué)生和敏表示：看了老師們的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，我受益匪淺。我逐漸對(duì)生活和學(xué)習(xí)不再那么迷茫，我明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了許多以前不曾有的學(xué)習(xí)方法，我們需要利用這段時(shí)間，為自己的人生填上精彩的一筆！      

“自我管理”篇

輔導(dǎo)員（班主任）分別圍繞自我健康管理和高效學(xué)習(xí)管理等話題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有效自我管理，提升生活質(zhì)量，享受自律生活。護(hù)理1914班學(xué)生賀汪洋感慨道：“輔導(dǎo)員太了解我們了！疫情期間，聽課不停學(xué)，在家學(xué)習(xí)，我們要進(jìn)行自我監(jiān)督，制定每日生活計(jì)劃并付諸行動(dòng)，合理管理自己的時(shí)間，讓自己能夠在這個(gè)超長(zhǎng)假期中收獲更多。”

 疫情期間，網(wǎng)絡(luò)是高校思想政治教育的重要渠道，是輔導(dǎo)員（班主任）與學(xué)生聯(lián)系和溝通的“立交橋”。通過“輔導(dǎo)說”系列主題活動(dòng)，進(jìn)一步拉近師生距離，加強(qiáng)師生聯(lián)系，傳遞師生情誼，不斷提升思想政治教育工作成效，讓同學(xué)們?cè)诩仁菫?zāi)難，又是教科書，更是考卷的疫情面前，重新審視、反思、豐富自己的生命觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們積極正確認(rèn)識(shí)疫情，認(rèn)識(shí)中國(guó)，引導(dǎo)他們傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，向科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于堅(jiān)持真理的“民族脊梁”學(xué)習(xí)，勇做新時(shí)代的守護(hù)者、奮斗者和實(shí)踐者，做一個(gè)有責(zé)任心的中國(guó)公民，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年！