外出寫生實(shí)踐教學(xué)對于提升藝術(shù)類學(xué)生的繪畫技能、觀察能力、創(chuàng)作思路、藝術(shù)感受力以及獨(dú)立創(chuàng)作能力都具有重要的意義。根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)教學(xué)安排，5月中旬藝術(shù)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、書畫藝術(shù)專業(yè)共計(jì)129名師生開啟了2024年為期三周的外出實(shí)踐風(fēng)景寫生教學(xué)活動。

本次活動共安排我市盂縣、晉中左權(quán)縣、晉城橫河鎮(zhèn)、運(yùn)城永樂鎮(zhèn)四個主要寫生地點(diǎn)，充分體現(xiàn)了美麗山西、了解歷史、熱愛家鄉(xiāng)、宣傳大美太行的教學(xué)目的。實(shí)踐教學(xué)的第一站，藝術(shù)系選擇了我市盂縣的藏山景區(qū)。春夏之交的盂縣藏山不僅風(fēng)景秀麗，并具有濃厚的歷史文化積淀，是開展風(fēng)景寫生教學(xué)和文化教育的理想環(huán)境。通過前期調(diào)研考察，盂縣藏山風(fēng)景區(qū)及大汖古村符合藝術(shù)系外出實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)要求，雙方?jīng)Q定共建陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系寫生基地。

一直以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)系的外出實(shí)踐教學(xué)活動非常對關(guān)心和重視。師生在盂縣藏山寫生之際，郝家龍?jiān)洪L親自前往實(shí)踐教學(xué)駐地對師生進(jìn)行慰問調(diào)研，仔細(xì)詢問了師生的學(xué)習(xí)、生活情況。師生展示了近日的習(xí)作內(nèi)容，隨后郝家龍就關(guān)心的問題與景區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流。郝家龍首先肯定了藝術(shù)系外出實(shí)踐教學(xué)的目的和成果，同時對帶隊(duì)老師表示了慰問和囑托，要始終保證教學(xué)安全第一，豐富教學(xué)內(nèi)容，珍惜本次實(shí)踐機(jī)會，利用好環(huán)境條件，提高自己的專業(yè)技能，同時可以開拓眼界、了解家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)。郝家龍、景區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)系師生共同出席了陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系藏山寫生基地的掛牌儀式。

盂縣藏山寫生基地掛牌儀式

晉南地區(qū)依附太行、王屋二山，地貌、氣候構(gòu)成的風(fēng)景具有其獨(dú)特魅力，晉城市陽城縣橫河鎮(zhèn)就是其中的典型代表。5月27日藝術(shù)系支部書記祁培忠、負(fù)責(zé)人尹淑斌帶隊(duì)進(jìn)駐本次實(shí)踐教學(xué)活動第二站橫河鎮(zhèn)。我院師生的到來，得到了當(dāng)?shù)卣蟮母叨戎匾暎e極組織了宣講和各項(xiàng)保障工作。經(jīng)過調(diào)研和實(shí)地開展工作后，最終確定橫河鎮(zhèn)三家具有典型代表的寫生駐地建設(shè)為陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系寫生基地。5月28日，藝術(shù)系支部書記祁培忠、負(fù)責(zé)人尹淑斌、陽城縣人大副主任常軒勝、橫河鎮(zhèn)書記竇兵雷等領(lǐng)導(dǎo)和師生們共同出席了水墨寧園、如畫、董封鄉(xiāng)畫家圪塔三家基地的掛牌儀式。

本次寫生基地的建立，不僅為我院藝術(shù)系拓展了專業(yè)的實(shí)踐基地，也建立了宣傳家鄉(xiāng)美景、歷史人文的新陣地，是職業(yè)教育服務(wù)地方，加強(qiáng)校企合作的有力推進(jìn)。

水墨寧園寫生基地掛牌儀式

如畫寫生基地掛牌儀式

寫生教學(xué)活動

師生團(tuán)隊(duì)在三周的實(shí)踐教學(xué)活動中，還涉足了極具地方特色的盂縣大汖古村；領(lǐng)略了中華藝術(shù)瑰寶的永樂宮壁畫；描繪了左權(quán)的壯美太行；學(xué)習(xí)了革命老區(qū)的紅色精神。大家用國畫、油畫、水彩、速寫等各種藝術(shù)形式，將大美山西收入畫中，展現(xiàn)與世人眼前。

6月上旬，藝術(shù)系師生帶著滿滿的收獲全部返校，本次外出實(shí)踐教學(xué)活動圓滿結(jié)束。

附師生寫生部分作品