9月1日下午，院黨委書(shū)記李忠義作了題為“凝心聚力， 接續(xù)奮斗，奮力推動(dòng)學(xué)院實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展”的專題講座。院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)郝家龍主持會(huì)議，全院教職工參加了培訓(xùn)。

會(huì)上，李忠義結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展現(xiàn)狀、職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇、干部人才隊(duì)伍建設(shè)等工作現(xiàn)狀，從提高認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前我院發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；增強(qiáng)本領(lǐng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)；樹(shù)立鮮明導(dǎo)向，推動(dòng)形成新時(shí)代爭(zhēng)先作為的生動(dòng)局面三個(gè)層面進(jìn)行了授課。

李忠義指出，新一屆黨委換屆以來(lái)，每學(xué)期開(kāi)始學(xué)院都舉辦教師與干部綜合素質(zhì)提升工程，就是希望全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教職工能夠振奮精神，與院黨委一道，積極投身學(xué)院改革發(fā)展之中，共同推動(dòng)學(xué)院更好更快發(fā)展。當(dāng)前，按照市委、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決策部署，學(xué)院整合改革工作已進(jìn)入尾聲，學(xué)院的發(fā)展也即將進(jìn)入一個(gè)新階段。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，廣大教職工需要有什么新作為、新?lián)?dāng)，是擺在每個(gè)人面前的一道課題。近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全院教職工的共同努力下，學(xué)院深入踐行“辦好陽(yáng)泉人自己的學(xué)院，辦好自己孩子的學(xué)院”理念，走過(guò)了一條不平凡的探索之路、發(fā)展之路和奮進(jìn)之路，學(xué)院的辦學(xué)理念基本確立，辦學(xué)方向基本明確，辦學(xué)措施逐步完善，辦學(xué)水平和社會(huì)影響力持續(xù)提升。但一些制約學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展困難和問(wèn)題還是存在的，比如在辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面還存在不足和短板，需要我們破難題、出實(shí)招、開(kāi)新局。

李忠義強(qiáng)調(diào)，學(xué)院的發(fā)展等不起輸不起，全院上下要以自強(qiáng)不息、“人一之我十之”的精神奮力拼搏，盡最大的努力深化改革、改善條件、凝練文化、彌補(bǔ)短板，追趕全省同類兄弟院校的發(fā)展。要增強(qiáng)政治本領(lǐng)，系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和方略，始終保持正確辦學(xué)方向。要增強(qiáng)推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)，注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，助力學(xué)院“雙高”創(chuàng)建。要增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，把“拼搏趕超、創(chuàng)造卓越”作為一種精神追求，把“逢牌必奪、見(jiàn)先必爭(zhēng)”作為一種工作習(xí)慣，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力提升自己、貢獻(xiàn)學(xué)院。同時(shí)，院黨委要建強(qiáng)干部隊(duì)伍，大力培養(yǎng)青年人才，把鮮明導(dǎo)向貫穿干部選育管用全過(guò)程，用思想塑造干部，以事業(yè)激勵(lì)干部，拿獎(jiǎng)懲鞭策干部，憑情感凝聚干部，真正讓崇尚實(shí)干蔚然成風(fēng)、讓庸懶散拖無(wú)所遁形。

李忠義指出，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)在即，全體教職工要將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高政治站位、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，深刻理解主題教育的重大意義，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來(lái)，有機(jī)融合、一體推進(jìn)，強(qiáng)化以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，以主題教育實(shí)實(shí)在在的成效推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

郝家龍?jiān)诳偨Y(jié)講話中指出，全體教職工要認(rèn)真消化吸收本次培訓(xùn)內(nèi)容，把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為解決各種復(fù)雜問(wèn)題、應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的務(wù)實(shí)行動(dòng)，改變等、看、靠的心態(tài)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為；要著力提升教學(xué)、管理、服務(wù)能力，扎實(shí)辦好人民滿意的職業(yè)教育；要強(qiáng)化工作作風(fēng)，形成風(fēng)清氣正、真抓實(shí)干的工作氛圍，不斷譜寫(xiě)陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。