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    學(xué)院動(dòng)態(tài)

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    【職業(yè)教育知多少】知識(shí)問(wèn)答


    發(fā)布時(shí)間:2023年05月19日  來(lái)源:本站  作者:管理員  點(diǎn)擊率:[] 次

     為深入宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神貫徹職業(yè)教育法和《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,按照學(xué)院關(guān)于做好2023年“職業(yè)教育活動(dòng)周”的工作部署,現(xiàn)推出“職業(yè)教育知多少”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),面向全院師生普及職業(yè)教育基本常識(shí)、介紹我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)況及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),大力營(yíng)造全員學(xué)習(xí)宣傳職業(yè)教育法的良好氛圍。

    31、每年為職業(yè)教育活動(dòng)周(C)。

    A.4月的第三周

    B.4月的第四周

    C.5月的第二周

    D.5月的第三周

     

    32、國(guó)家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,產(chǎn)教深度融合,(D)并重,職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

    A.職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)

    B.職業(yè)教育和技工教育

    C.職業(yè)學(xué)校教育和技工教育

    D.職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)

     

    33、縣級(jí)人民政府可以根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,設(shè)立(A),開展多種形式的職業(yè)教育,實(shí)施實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

    A.職業(yè)教育中心學(xué)校

    B.職業(yè)學(xué)校

    C.職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

    D.職業(yè)教育中等專業(yè)學(xué)校

     

    34、企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行培訓(xùn)上崗制度。企業(yè)招用的從事技術(shù)工種的勞動(dòng)者,上崗前必須進(jìn)行(B)。

    A.職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)

    B.安全生產(chǎn)教育和技術(shù)培訓(xùn)

    C.安全生產(chǎn)教育和技能培訓(xùn)

    D.安全生產(chǎn)教育和職業(yè)培訓(xùn)

     

    35、第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十四次會(huì)議修訂《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,自(D)起施行。

    A.2021年5月1日

    B.2022年1月1日

    C.2022年4月20日

    D.2022年5月1日

     

    36、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法(修訂)》根據(jù) (C),制定本法。

    A.教育法

    B.勞動(dòng)法

    C.憲法

    D.職業(yè)教育條例

     

    37、(B)是與普通教育具有同等重要地位的教育類型。

    A.職業(yè)學(xué)校教育

    B.職業(yè)教育

    C.職業(yè)培訓(xùn)

    D.技術(shù)教育

     

    38、(A)建立職業(yè)教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國(guó)職業(yè)教育工作。

    A.國(guó)務(wù)院

    B.國(guó)務(wù)院教育行政部門

    C.教育部

    D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府

     

    39、國(guó)家采取措施,大力發(fā)展(C),全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)。

    A.職業(yè)學(xué)校教育

    B.職業(yè)教育

    C.技工教育

    D.技術(shù)教育  

     

    40、什么是職業(yè)教育?

    答:職業(yè)教育,是指為了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力而實(shí)施的教育,包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。(《職業(yè)教育法·第二條》)



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