按照院黨委的安排，在后疫情時(shí)代，基礎(chǔ)教學(xué)部堅(jiān)持健康第一，高度重視做好學(xué)院體育教學(xué)工作；堅(jiān)持安全為要，有序開展體育教育教學(xué)活動(dòng)的方針，貫穿“以學(xué)生為中心”的教育理念，圍繞學(xué)生提升服務(wù)質(zhì)量，扎實(shí)做好新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)；以“三進(jìn)五清”工作為切入點(diǎn)，上好體育第一課，全力守護(hù)師生健康，維護(hù)校園穩(wěn)定。

強(qiáng)調(diào)安全，查清人數(shù)，問清去向，熟悉器材

一、上好“開學(xué)第一課”，加強(qiáng)健康教育，做好健康教育科普工作

基礎(chǔ)教學(xué)部體育教研室利用“開學(xué)第一課”，傳播健康的理念和知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握健康知識(shí)、養(yǎng)成健康生活方式，讓學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到鍛煉身體，提高免疫力的重要性，保證良好的營(yíng)養(yǎng)和睡眠，重視健康教育，適當(dāng)鍛煉，幫助學(xué)生構(gòu)筑健康防護(hù)屏障。新學(xué)期還需提高學(xué)生的自我保健能力，在恢復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程注意監(jiān)控自己的心率，一旦出現(xiàn)頭疼、惡心、呼吸困難、胸痛、心悸、昏厥、持續(xù)性頭痛等危險(xiǎn)信號(hào)，應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)并考慮就診。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況摸查

通過Borg主觀疲勞感知評(píng)估，對(duì)五個(gè)不同階段的學(xué)生安排不同的練習(xí)內(nèi)容、強(qiáng)度和要求，并及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生心率等健康狀況

二、精心設(shè)計(jì)體育教育教學(xué)活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)體育鍛煉。

體育教師根據(jù)學(xué)生自己對(duì)體育鍛煉的適應(yīng)程度，逐漸增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，使身體和運(yùn)動(dòng)能力不斷提高，以取得最佳體育鍛煉效果；要堅(jiān)持個(gè)性化原則，根據(jù)學(xué)生個(gè)人的身體健康狀況、機(jī)能特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等，制定個(gè)性化的體育鍛煉方案。在制定方案時(shí)，可以進(jìn)行必要的健康檢查和運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試，以便了解每個(gè)人的具體情況，使體育鍛煉方案更具個(gè)性特征；要依據(jù)分層教學(xué)原則，通過Borg主觀疲勞感知評(píng)估，對(duì)五個(gè)不同階段（按RPE值劃分）的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，科學(xué)安排不同的練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)強(qiáng)度和練習(xí)要求，控制好平均心率，用進(jìn)階的方法，幫助學(xué)生逐步恢復(fù)到正常鍛煉水平。

調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，增加飛盤、毽子、足球、鉆山洞等體育游戲

三、建立應(yīng)急預(yù)案。

體育教研室組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部及省教育廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情形勢(shì)下學(xué)校體育工作的相關(guān)文件精神及健康理論知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)新冠后遺癥的全面了解，制定了完備的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)循序漸進(jìn)、安全有效開展。