2月13日，我院組織開展了技術(shù)技能人才培養(yǎng)與“三教改革”輔導(dǎo)講座，會(huì)議由院黨委書記李忠義主持。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)院副科以上干部、各部門教學(xué)秘書、教研室主任參加了培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)結(jié)合職業(yè)教育法和職業(yè)院校建設(shè)發(fā)展，就綜合職業(yè)能力、項(xiàng)目教學(xué)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)、職業(yè)教育專業(yè)課結(jié)構(gòu)、中國特色學(xué)徒制、教師的角色任務(wù)等進(jìn)行了深入淺出、鞭辟入里的講解，對我院進(jìn)一步全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、理解、把握和貫徹職業(yè)教育法，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。

會(huì)議指出，當(dāng)前，我院也在深入實(shí)施“三教”改革，但從推進(jìn)措施和效果來看，還有一定的差距，比如教師教學(xué)能力不足，教法創(chuàng)新不足等等。因此，加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)教師、教材、教法“三教”改革成為當(dāng)前我院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要為教師“賦能”，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，通過建機(jī)制、搭平臺(tái)、進(jìn)圈子、壓擔(dān)子，讓“想做事、能做事、做成事”的優(yōu)秀教師脫穎而出，培養(yǎng)理論扎實(shí)、素質(zhì)過硬、技能高超的教師隊(duì)伍。要以課程建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加快教材改革與創(chuàng)新，提高優(yōu)秀教材選用率,確保讓規(guī)劃教材、特色教材、優(yōu)秀校本教材和企業(yè)最新版的工作手冊、最新的實(shí)踐案例教材進(jìn)入學(xué)院課堂。要創(chuàng)新教學(xué)模式，推進(jìn)教法改革，在專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，堅(jiān)持“以學(xué)定教，先學(xué)后教”，“做中學(xué)，做中教”，注重對學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力的提升，注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)，改革課堂教學(xué)模式，完善教法評價(jià)機(jī)制，以學(xué)生的德技提高的程度作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有效提高專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量，努力書寫新時(shí)代學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。